Originalmente fue un hospital de caridad, fundado por D. Hilario Fernández Torrado, en el siglo XVIII. En 1890, las Hermanas de la Cruz, se hicieron cargo del mismo, combinando los servicios asistenciales con los educativos. Su nombre oficial es “Colegio de la Inmaculada y San Ignacio”
La congregación de las Hermanas de la Cruz nació en Sevilla, donde está la Casa Madre, el 2 de agosto de 1875 de la mano de Santa Ángela de la Cruz. Fue la propia fundadora de la orden la encargada de abrir la Casa de Villafranca de los Barros, siendo ésta la primera fundación fuera de Andalucía. El origen de esta fundación se debe a la iniciativa del sacerdote don Inocencio Guerrero Correa, párroco de Santa María del Valle, y de la villafranquesa doña Pilar Sánchez-Arjona y Cabeza de Vaca, quienes fueron los promotores incansables de la fundación. Las Hermanas de la Cruz desde el primer momento fueron recibidas con gran cariño y respeto por todos los villafranqueses.
Empezaron muy pronto a realizar los apostolados propios de la Congregación que tenían como referente el servicio a las personas más necesitadas (ancianos, pobres, enfermos) y la formación humana y cristiana de niños y jóvenes.
El colegio de Villafranca se puso en marcha desde el comienzo de la fundación por lo que el centro atesora en la actualidad más de cien años de experiencia compartida y de compromiso con la educación de generaciones y generaciones de villafranqueses. Las instalaciones comenzaron ocupando dos amplias aulas con acceso por la actual calle Santa Ángela de la Cruz, pero poco tiempo después, vista la demanda de familias para que sus hijos recibieran educación en nuestro colegio, se tuvo que ampliar en el año 1960 mediante la rehabilitación del antiguo Hospital de la Inmaculada, fundado en el siglo XVIII, dando como resultado el centro actual con acceso principal desde la calle Daoiz y Velarde.
En la actualidad, el colegio constituye un referente educativo en Villafranca de los Barros, con un proyecto educativo bilingüe y con unas instalaciones actualizadas en materia de accesibilidad y nuevas tecnologías de la educación.
